Indietro

ⓘ Orff-Schulwerk




Orff-Schulwerk
                                     

ⓘ Orff-Schulwerk

L Orff-Schulwerk è un metodo d’insegnamento della musica che nasce da una serie di esperienze didattiche avviate e spinte alla maturazione da Carl Orff.

Prima della nascita dello Schulwerk era già diffuso un nuovo metodo basato sulla relazione e limportanza tra musica e movimento, il metodo Dalcroze didatta e compositore svizzero. Orff, invece, teneva in particolare considerazione il fattore ritmico nella sua totalità, quindi la sua importanza nel movimento, nella voce e nella musica strumentale. Attraverso le sperimentazioni effettuate da Orff possiamo conoscere le caratteristiche fondamentali dello Schulwerk: la ricerca dellelementarità e la metodologia pratica. Musica elementare è musica a misura di bambino, comprensibile e accessibile attraverso lutilizzo della scala pentatonica ad esempio Do Re Mi Sol La. Per quanto riguarda la metodologia, Orff propose indicazioni e dati per poi classificare e interpretare, invece di imporle come teorie; daltronde, come diceva Orff,

Successivamente fu creato uno strumentario pensato per il raggiungimento dei nuovi scopi: strumenti a percussione ritmici e strumenti a percussione melodici metallofoni e xilofoni e fu prodotto del materiale popolare.

Lo Schulwerk oggi è diventato il mezzo attraverso il quale il bambino si avvicina alla musica "facendola", usando mezzi da lui conosciuti e venendo incoraggiato a trovare un nuovo accesso a nuove esperienze musicali, sollecitando anche la sua fantasia.

Nello stesso tempo viene sviluppata la sua formazione, generale, individuale e sociale: coordinazione motoria, fantasia, senso critico, inserimento nel gruppo, confronto non competitivo.