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ⓘ Pedagogia Freinet




Pedagogia Freinet
                                     

ⓘ Pedagogia Freinet

La Pedagogia Freinet è un sistema pedagogico originale messo a punto da Célestin Freinet, basata sullespressione libera dei bambini: testo libero, disegno libero, corrispondenza interscolastica, stamperia e giornale degli studenti.

La pedagogia freinetiana si pose lobiettivo di attuare metodi dinsegnamento e stili di vita scolastica rispettosi dei ritmi di sviluppo degli allievi, promuovendo lindividualizzazione e il lavoro cooperativo per piccoli gruppi ed impostando lapprendimento come ricerca.

Il suo scopo era di stabilire, di creare e di fare rispettare delle regole di vita nella scuola, attraverso delle istituzioni appropriate, allopposto delle scuole autoritarie.

La pedagogia di Freinet, detta anche "pedagogia popolare", si basa sul principio di operatività, sul "metodo naturale" e sulla liberazione culturale. L’obbiettivo della sua educazione è quello di creare un "uomo nuovo", alternativo all"uomo antico", espressione della borghesia capitalista.

La pedagogia marxista, da cui Freinet però si distingue, era finalizzata alla trasmissione dellideologia anticapitalista.

                                     
  • i programmi scolastici nazionali. Vi si pratica la pedagogia attiva, ispirata ai metodi di Freinet al fine di accompagnare il discente verso l autonomia
  • Scritti di pedagogia e di politica scolastica 1961 Editori Riuniti L alienazione dell infanzia 1963 Editori Riuniti Storia della pedagogia 1966 - 1968
  • letterarie da un lato e le scienze umane dell altro in particolare: pedagogia psicologia, sociologia, filosofia, antropologia Scrive Gaetano Oliva:
  • In sintonia con le istanze educative del pedagogista francese Célestin Freinet è tra i fondatori a Torino del MCE, Movimento di Cooperazione Educativa
  • conobbe Célestin Freinet Negli anni successivi si laureò all università di Zurigo e seguì dei corsi di approfondimento di pedagogia differenziale curativa
  • metodologie educative furono inizialmente ispirate da quelle di Célestin Freinet seguendo un indirizzo che lo fece diventare esponente del Movimento di
  • Esse sono laiche, gratuite, e utilizzano una pedagogia attiva e partecipativa basata sulle teorie di Freinet Inoltre sono aperte a tutti senza nessuna
  • ispirate a quelle proposte dal modello delle classi laboratorio di Celestin Freinet Altra forte ispirazione del progetto è La grammatica della Fantasia di
  • della storia della pedagogia assunta come fondamentale punto di riferimento da autori come Pestalozzi, Fröbel, Makarenko, Dewey, Freinet L opera di Rousseau
  • attiviste, elaborate all inizio del XX secolo, da Montessori, Decroly, Freinet Dewey e Claparede. Martinelli definisce la personalizzazione come la risposta
  • Mauritz Johansson, tiratore a segno svedese n. 1881 8 ottobre Célestin Freinet pedagogista e educatore francese n. 1896 Attilio Grattarola, generale

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